De la biblioteca al centro de recursos para el aprendizaje y
la investigación / Manuel Area, Fernando Hernández y Juana María Sancho (coords.)
Octaedro, Barcelona : 2007.
182 p. : tablas
Colección: Educación Universitaria
ISBN 9788480639095
Materias:
Biblioteca Sbc Aprendizaje U-027.7 DEL
Uno de los actuales desafíos que afecta a la enseñanza superior
hace referencia a la necesidad de transformar la gestión y el acceso a los recursos
para el aprendizaje y la investigación. Esta situación demanda, por ejemplo,
que las bibliotecas amplíen su concepción y funciones y pasen a ser afectivos
Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI). Pero también
reclama que profesores, investigadores y estudiantes contribuyan con sus iniciativas,
demanda y, sobre todo, con una utilización efectiva y creativa de estos
recursos, a que este cambio tenga lugar. Este libro puede interesar a todos
aquellos que sientan inquietud ante los cambios que están afectando a la
universidad o que tengan interés por explorar lo que puede significar aprender
en la sociedad del conocimiento. Esta publicación se basa en la investigación
llevada a cabo en ocho universidades españolas, por profesores de las mismas y
en colaboración con la REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias). El objetivo
fue explorar las percepciones del profesorado y personal de las bibliotecas
ante las formas alternativas de proyectar y gestionar los recursos para el
aprendizaje y la investigación en una universidad en proceso de cambio. Este
estudio ha sido financiado por el Programa de Estudios y Análisis de la
Dirección General de Universidades.
